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本文来源:http://www.picmgeu.org  发布日期:2020-02-28 浏览数:212


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自2007年开始,洛阳师范学院创办了名师实验班,力争打造一支师德高尚、业务精湛、素质优良的基础教育领军人物和一流的“名师”队伍。名师实验班学生从全校全日制师范教育本科生中进行选拔,采取“个人自荐、院系推荐、学校测试、综合评价、择优录取”的原则,选拔一批乐教、适教,有志于长期从教、综合素质高、特长突出,具有专业发展潜力的优秀师范生进行培养。目前共有2007级、2008级两个教学班,每班30人。洛阳师范学院名师实验班培养模式已被教育部列入全国100个人才培养模式创新实验区。

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海淀区80所中小学的体育设施将对外开放。日前,海淀区教委、海淀区体育局与这些学校签订了体育设施对外开放协议。

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公立院校一般由政府财政拨款,偏重基础学科的研究和教学,教学设施较为完善,学习费用相对较低。德国、瑞典、意大利、法国等国家的公立院校还提供免学费教育。但公立大学入学门槛较高,竞争较为激烈。像高中毕业生进入新加坡的公立大学,必须达到国内一本分数线,才有资格申请。

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答:个人申办人才引进的类型分为在职人才、国内高等院校应届毕业生和海外留学人员三种。其中,在职人才包括高层次人才、投资创业人才和在职专业技术人才。

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培育学校文化品牌。学校文化品牌建设必须在校长、班主任、教师和学生4个层次上做到“共建共享”。一是校长要做学校文化的引领者。一个优秀的校长要有深厚的文化底蕴,有识人之才、容人之量,以此来培育校园文化之大气。二是班主任要做班级文化的塑造者,要善于塑造具有亲和力和感染力的文化元素。三是教师要做学校文化的培育者。同时,要实施学校文化战略。要将形象建设和宣传造势作为实施学校文化战略的主要手段。一方面,构建以校徽、校旗、校歌、标志性建筑等为主要内涵的文化;二是通过大众新闻媒体、校报、校园网等开展新闻宣传,提高学校的知名度和美誉度。

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