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本文来源:http://www.picmgeu.org  发布日期:2020-01-29 浏览数:1541


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广州日报15日也刊发评论说,评选“三好学生”虽有一定激励作用,但评价方式带有局限性,特别是重视智育、轻视德育、体育的评价模式,容易让孩子们产生“学习成绩最重要”的错误印象,影响其全面发展。也容易让家长与教师都按照“三好”模式去教育孩子,忽略孩子个性塑造和潜能开发,显然对孩子成长不利。异化的“三好”评选早该变革。

上个世纪90年代以来,上海经过大规模的校舍新建和改造、依托城市振兴和崛起展开了“薄弱学校更新工程”、跨世纪的“中小学达标工程”“加强初中建设工程”“农村中小学信息化环境设施建设”等重大工程,使得硬件建设基本实现均衡,为适龄学生提供了基本均等的教育机会。

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北京新东方学校国内考试部主任周雷老师说,良好的英语听说能力是复试成功的保证。复试中对英语的听说能力考查比较多,有时候也会涉及一些专业性的问题。导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。自我感觉上线的考生要开始温习自己的英语听力和口语了。

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石宗源强调,当前和今后一个时期,要突出重点,大力推动全省教育事业科学发展。一要切实把教育放在优先发展的地位。加大财政性教育投入,形成优先发展教育的合力,整合各方力量发展教育。二要进一步推动教育公平。把进一步推动教育公平作为教育改革和发展的重大任务,把工作重点放在促进义务教育均衡发展和扶持困难群体上。合理配置教育资源,促进城乡之间、区域之间、校际之间在办学条件、师资队伍、管理水平、教育质量等方面实现基本均衡。加大对困难群体的帮助,建立健全各级各类教育学生资助政策体系。三要促进各级各类教育全面协调发展。努力普及学前教育,巩固义务教育普及成果,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,全面提高高等教育质量。四要全面推进素质教育。推动德育、智育、体育、美育的有机结合,促进学生全面发展。深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。五要继续深化教育体制改革。解放思想,更新观念,破除不利于教育发展的体制机制障碍。落实和扩大学校办学的自主权,推进学校民主管理,倡导教育家办学,扩大教育对外开放,大力发展民办教育,加强学科专业建设和结构调整。六要大力加强教师队伍建设。全面提高教师素质,加强农村教师队伍建设,提高教师待遇,加强教师队伍管理,大力推动尊师重教。

2010年全国硕士生招生总规模为46.5万名,与去年持平。按照教育部的安排,各招生单位还要从以往安排的学术型研究生招生计划中划出5到10的比例安排到专业学位研究生招生计划之中。

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高中学生正处于生理发育期和心理冲动、逆反期,个别学生会在生活学习中出现早恋及由于头脑不清醒、分辨能力差而导致的和同学发生口角等错误行为,对于这些现象,笔者认为应当避免放入“电子成长记录袋”,如果这些记录在网上被老师、其他学生、家长浏览,可能会严重伤害学生的自尊心,侵害学生隐私权,引发其他问题。因此,“电子成长记录袋”在记录学生在校的日常表现时,要规避一些可能影响孩子成长的记录,这样并不是对学生某些错误的妥协,而应看作是对学生成长过程中的保护,这一点在我国《未成年人保护法》中有一定的法律依据。而从某种意义上说,对孩子的爱护是社会良知的基础。

 

 
 
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