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伊斯蒂奇瓦亚认为，这几个月来发生在中国的许多事情之所以被外界所误解，很大程度上就是因为语言的问题。“也许因为汉语很难学，他们没法对事情取得全面、完整的了解。”但是他相信，这些正在热衷学习汉语的年轻人能够成为今后各国与中国交流的使者，帮助彼此更有效地对话、合作，共建和谐的社会秩序。

据悉，8所高校的校长、副校长以及有关部门负责人日前在同济大学举行了“卓越人才培养合作研讨会”，并达成了广泛共识。与会高校认为，开展卓越人才培养合作，有利于进一步推进教育部“卓越工程师教育培养计划”，并可借助今年9月份中国教育部与欧洲工程大学教育联盟共同签署《关于中欧工程教育合作的谅解备忘录》和成立的“中欧工程教育平台”，落实有关高校与欧洲工程类院校的合作与交流。

本报记者康慨报道　《泰晤士报》8月3日评出了过去60年的60本小说佳作，特色在于：每年一本，且偏于大众趣味。例如，有JK罗琳，却不见萨尔曼拉什迪。

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“学校要加强毕业生就业工作信息化建设，尽快使网络招聘成为毕业生求职择业的重要渠道，使网络平台成为就业工作的主阵地……”龙超云书记指出。

　　对“状元代言”，本来是用不着说三道四的。但少数高考状元不自重，有奶便是娘，在对商品的性能和功效没有亲身体验、没有调查甚至未做基本核实的情况下，完全按照广告制作商的要求，将弥天大谎说得天花乱坠。比如湖南衡东这位陈姓状元，明知自己从没用过家教机，明知自己不是“差等生”，却言之凿凿地声称“学习曾让我绝望过……这次能考入北大，还成了高考状元，全是家教机的功劳！”可真相却是，陈某考上北大不仅在这款家教机上市之前，而且是在生产它的公司成立之前！

为了突出实践特色，确保学习实践活动取得实效，我们在设计高校学习实践活动载体时分为两项，一项是共有载体，一项是学校自设载体。

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晚上6点多，桃浦中学高三教室熄灯，学生们下楼回家，另一幢楼里教师办公室的灯也逐渐熄了。校长李金龙站在走廊上，看见两幢楼一片黑暗，这才回到办公室，拿起咖啡色公文包，准备回家。只要不开会、不出差，几乎每天，李金龙都是全校最晚回家的一个人。

近年来，河南省教师队伍的补充和交流机制逐步完善，教师素质不断提高。各地把加强教师队伍建设作为推进义务教育均衡发展的关键措施，不断加大工作力度。一是合理增加教师编制。二是加大补充新教师力度。近两年全省大多数市、县都采取公开招录的办法，补充了一批中小学教师，并且向农村倾斜。三是全面开展教师交流。通过实施新任教师到农村任教、城市教师支援农村教育以及县域内教师交流制度，极大地促进了教师在城乡学校之间的相互流动。四是加强教师培训。通过实施农村教师素质提高工程、名师培育工程、国培省培计划、骨干教师培训等，培训了一大批农村中小学骨干力量。

国内有专家预计，甲流疫情将持续到明年3月，而今年12月-明年1月还会有个发病高峰。我省疫苗接种已经启动，省疾控专家强调，疫苗并非惟一预防手段，注意个人卫生，避免到人群拥挤的公共场所、勤洗手、发病时佩戴口罩非常重要。（方琳）

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评论的长短，应当由它的内容决定。在这个基础上力求文字简洁，短小精悍。为什么有些本来可以写得短些、精粹些的评论，会写得烦琐冗长呢？这主要有两方面的原因。首先是求大求全的思想在作怪，似乎文章长一点，架子搭得大一点，讲的方面多一点，才能显不出内容的重要其次，不了解读者的情况，认为读者什么都应该知道，什么都想告诉读者。这样的文章自然就会枝蔓横生、冗长乏味。评论作者不能把读者看做是什么都不懂的人，而应当根据评论的内容，针对读者的需要，主题集中，论述集中，行文语气集中，这样才能写出短小精悍的评论。当然，也有精益求精、锤炼语言的问题

落实规划纲要、规范办学行为，必须分门别类进行治理。要制定出版教辅读物的专业标准、准入制度和审核制度，以治理教辅过多过滥的问题。要严格社会补习机构的审批制度和监管制度，把他们纳入到规范的轨道上来。

郭晓明所著《课程知识与个体精神自由》一书让我们对课程知识与精神自由之间的关系有了深入的认识，该书论证了课程知识对个体精神自由的剥夺，进而探寻了怎样走出这种困境，从课程知识中获取个体精神之自由。

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艺考竞争非常激烈，在各个院校从初试、复试到三试等，考官的配备包括考官组织、考官的不确定性等，让想走后门的考生无从下手，在考试中保持客观公正的评判态度。这方面，一些学校已采取了新做法，但这些措施还不能完全消除对艺考保持足够公平、公正的担心。从这个方面，有关方面还应该拿出更多改革措施。