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本文来源:http://www.picmgeu.org  发布日期:2020-01-27 浏览数:1595


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那一年,我在某小学教书。5月里的某个星期五上午,将上第一节课时,中心校长来到了学校。没带随员,谁也不知道中心校长此行的目的。预备哨吹响后,我朝教室走去。到了教室,人还没来得及站稳,就看到中心校长推开门,走了进来,我不知道这是不是最早的推门听课。后来,当许多报刊对推门听课之事展开讨论时,我只是付之一笑。那一天上的什么课,我实在记不起来了。

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目前在广州工作的杜翔,学的是新闻学专业,找工作时他深刻体会到了理工科学生和文科生的差异,“我的母校工科很强。在我们这些文科生看来,工科学生找工作简直太容易了,甚至都是以班为单位签约的。”他觉得,理工科学生在找工作时更占优势,也更容易专业对口。学文科的干不了技术岗位,但一些综合性岗位如文秘、管理、销售等,理工科学生却照样可以做。“文科的可替代性太强了,与理工科相比,缺乏核心竞争力。”

“目前我国一些大学的确设施很好,也积聚了一批人才,但是还没有形成自己的文化,这就像没有灵魂。”朱清时委员说:“中国大学的发展要进入一个层面,不光是大师、大楼的竞争,还要有文化的竞争。优秀大学文化的形成并不一定要很长的时间,关键是要有好的办学思想和理念。”(原春琳)

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“高考移民”现象的存在,以及中国内地在堵截“高考移民”过程中发生的一系列事件,引发了人们对现行教育制度的深入思考。

 

 
 
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