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学习总要升学，升学就得考试，这在任何国家都不例外。然而，为了争夺名校的升学考试，在国外却没有导致中小学大面积的应试教育，根本原因在于考试评价体系。我国的评价标准单一，即拥有学科知识的高分即可，于是引导家长和学生只关注学科知识的学习。国外的评价标准多元，即考生平时的课业成绩、综合表现、社会服务经历等，在升大学中都发挥着重要作用，而学科知识考试成绩所占权重不大。

高考的指挥棒，不仅在指挥着学生，也指挥着老师。很多学校完全以高考成绩评价老师，造成高三老师压力过大。高三老师所带的班，高考成绩与学校定的目标，差距过大，一是会直接影响高考奖金，少则几百，多则上万；二是直接影响到学校对老师业务的评定，评定不合格的老师在几年内都可能不能带高三。就这样，教师的利益附着于高考之上，这也是高考的“附加功能”之一。

一位妈妈说得好：“麦兜就是麦兜，现实生活中哪有那么多莫扎特呢？”家长们只要摆正教育孩子的心态，普通的“麦兜”也能个性飞扬。（彭薇）

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小周：不会，因为我最主要的目的是希望得到锻炼，虽然会学搓澡，但不是为了做这行。做够了这个岗位的时间，我还会去前台文员、捏脚工等别的岗位体验和锻炼。

新华网南昌２月２６日电（记者李兴文）自实施“春蕾计划”以来，江西省妇联系统共募集资金４０００余万元，资助女童７万人次。

卓越亚马逊有关负责人介绍说，据用户邮件调查数据显示，在卓越亚马逊购书的读者中有65.5的人平均每年读书超过了5本，42的人每周有超过一个小时的阅读时间，还有7.5％的消费者从去年读书节之后便为自己制定了阅读计划。与去年调查中49.5的人半年内没有读完一本书的结果相比，今年的阅读状况有了明显改善。

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数字阅读快速成长，传统阅读会不会被其取而代之？徐升国认为二者互有优劣，传统阅读不可能被替代。在他看来，数字阅读的优点在于快捷、信息丰富、可交互性，阅读载体环保、经济，缺点在于容易产生疲劳，不适合深度阅读。传统阅读可以随时随地进行深度阅读，缺点是环保性差、信息量有限。数字阅读经常产生跳跃式思维，传统阅读则有助于培养阅读者的抽象思维能力。正因如此，陈力认为，传统出版业与电子出版业各有各的空间，各有各的生存环境。

　　原载北京师范大学

刘延东在北京与少年儿童共度“六一”时强调全社会都要关爱少年儿童让每一个孩子都拥有幸福的童年和美好的明天

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“译”是语言的再创造。对同一个内容，用两种或多种不同语言形式将其准确地表达出来，完成一种语言向另一种语言的转化，一种文化与另一种文化的交流，从而实现跨文化交际的目的，发挥语言在不同文化交往中的作用。

校团委书记蹇绍琪在拼命扒废墟时，上高一的女儿蹇韵埋在下面，声声地叫着爸妈……7小时后，女儿被挖出来，已无呼吸。

根据新方案，上海交通大学将在往年全国联考笔试分数线A/B线的基础上增设C线，C线分数将至少比B线分数低10分以上。进入全国联考“提前批”面试成绩优秀的考生，如果联考成绩达到C线并且政治成绩合格可直接录取，进入“提前批”面试的考生亦有机会优先获得B线资格并可申请进行第二次面试，按“笔试成绩50+面试成绩50”的总分从高到低的原则择优录取。

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　IIT教授孙贤和（左）在新春活动中赠送驻芝中领馆总领事黄屏（右）纪念品。（图：IIT中国学生学者联谊会提供）